Codice: 2021SCI1

Numeri complessi e logaritmo discreto

Macroarea di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali
Tutor universitaria: Francesca Tovena
Docenti: Francesca Tovena
Sede di svolgimento:
locali della scuola e dell'università
Descrizione:
Il progetto fornisce una introduzione ai numeri complessi, ponendo attenzione ad aspetti interdisciplinari di tale argomento.
Link maggiori informazioni:
Obiettivo del percorso formativo:
Si intende introdurre la nozione di numero complesso e le relative proprietà, evidenziando le applicazioni in campo fisico. L'introduzione dell'esponenziale complesso viene arricchita dalla discussione del logaritmo discreto e di sue applicazioni.
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Sapere operare con i numeri complessi nelle differenti modalità di rappresentazione
Competenze trasversali attese al termine del percorso:
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di mantenere il ritmo dell’attività
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Nessun prerequisito richiesto dal percorso
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Le attività verranno svolte in modalità laboratoriale, coinvolgendo attivamente gli studenti.
Strumenti di valutazione del progetto:
elaborati, attività di laboratorio
Strutture coinvolte:
Macroarea di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali: Dip. Matematica

Prenota:
Fine iscrizione il 07/11/2021

Coprogettazione totale

Posti riservati ai partners di coprogettazione:
27

Modalità di erogazione:
in presenza
Durata progetto:
40 ore
Rivolto a:
Classi ammesse:
IV

Calendario del progetto:
settembre 2021-31 maggio 2022
Per maggiori informazioni sul progetto PCTO contattare:

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