Codice: 2021SCI10
Laboratorio su ellisse e iperbole
Macroarea di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali
Tutor universitaria: Francesca Tovena
Docenti: Francesca Tovena
Sede di svolgimento:
locali della scuola e dell'università
Descrizione:
Il progetto fornisce una introduzione alle nozioni di ellisse e iperbole, ponendo attenzione ad aspetti storici e artistici.
Link maggiori informazioni:
Obiettivo del percorso formativo:
Nell'ambito dello studio delle coniche, vengono introdotte le nozioni di ellisse e iperbole. Ne vengono studiate le principali proprietà, anche ricorrendo a strumenti di geometria dinamica.
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Conoscere la nozione di ellisse e saper operare con essa, Conoscere la nozione di iperbole e saper operare con essa
Competenze trasversali attese al termine del percorso:
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di mantenere il ritmo dell’attività
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di mantenere il ritmo dell’attività
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Nessun prerequisito richiesto dal percorso
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Il lavoro si svolge in modalità laboratoriale, coinvolgendo attivamente i ragazzi.
Strumenti di valutazione del progetto:
elaborati, attività di laboratorio
Strutture coinvolte:
Macroarea di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali: Dip. Matematica
Prenota:
Fine iscrizione il 07/11/2021
Coprogettazione totale
Posti riservati ai partners di coprogettazione:
23
Modalità di erogazione:
in presenza
Durata progetto:
20 ore
Classi ammesse:
IV
Calendario del progetto:
ottobre 2021-maggio 2022