Codice: 2023LET270
British Romanticism: le opere di Mary e Percy Shelley
Macroarea di Lettere e Filosofia
Tutor universitaria: Elisabetta Marino
Docenti: Elisabetta Marino
Sede di svolgimento:
Piattaforma Microsoft Teams
Descrizione:
Il progetto prevede cinque incontri online, della durata di due ore ciascuno, a partire da gennaio; tali incontri hanno quale obiettivo quello di esplorare alcuni tra i testi più importanti di P.B. Shelley e Mary Shelley. Sotto gli auspici dell'associazione "Amiche e amici di Mary Shelley", le lezioni avranno quali relatrici alcune tra le maggiori esperte delle loro opere: Lilla Maria Crisafulli, Elisabetta Marino, Margaret Rose e Carla Sanguineti.
Obiettivo del percorso formativo:
Ampliare e approfondire la conoscenza del Romanticismo inglese, con un'attenzione particolare alle opere dei coniugi Shelley.
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Capacità di analisi e sintesi.
Competenze trasversali attese al termine del percorso:
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente; Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente; Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Solo grande curiosità e interesse.
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Le lezioni frontali saranno seguite da un ampio dibattito del quale studenti e studentesse saranno protagonisti attivi.
Strumenti di valutazione del progetto:
elaborati
Strutture coinvolte:
Macroarea di Lettere e Filosofia: Dip. Storia, Patrimonio culturale, Formazione e Società
Valutazione dei rischi per il progetto:
Dati riferiti al progetto
È previsto l’utilizzo di attrezzature/macchine/sostanze specifiche di laboratorio nell’ambito del PCTO? (per attrezzature non si intende il PC) No
Gli alunni manipoleranno sostanze o utilizzeranno attrezzature specifiche di laboratorio? No
Informazioni riferite alla sicurezza
È consentito un sopralluogo preliminare in università da parte del tutor scolastico? Si
Il tutor universitario ha ricevuto una formazione in materia di sicurezza sul lavoro? Si
Il Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dell'università ha preso in considerazione eventuali rischi a carico di allievi in stage? Si
È prevista la sorveglianza sanitaria per la mansione assegnata all'allievo? No
Vengono forniti Dispositivi di Protezione Individuale (DPI), se previsti, per la mansione assegnata all'allievo? Si
È previsto l’utilizzo di attrezzature/macchine/sostanze specifiche di laboratorio nell’ambito del PCTO? (per attrezzature non si intende il PC) No
Gli alunni manipoleranno sostanze o utilizzeranno attrezzature specifiche di laboratorio? No
Informazioni riferite alla sicurezza
È consentito un sopralluogo preliminare in università da parte del tutor scolastico? Si
Il tutor universitario ha ricevuto una formazione in materia di sicurezza sul lavoro? Si
Il Documento di Valutazione dei Rischi (DVR) dell'università ha preso in considerazione eventuali rischi a carico di allievi in stage? Si
È prevista la sorveglianza sanitaria per la mansione assegnata all'allievo? No
Vengono forniti Dispositivi di Protezione Individuale (DPI), se previsti, per la mansione assegnata all'allievo? Si
Prenota:
Fine iscrizione il 15/12/2023
Accesso libero
Posti disponibili per tutti gli istituti abilitati:
39 / 270
Modalità di erogazione:
online
Durata progetto:
15 ore
(Orario pomeridiano)
(Orario pomeridiano)
Classi ammesse:
III - IV - V
Calendario del progetto:
Si prevede una lezione a settimana, da gennaio a metà aprile.