Macroarea di Lettere e Filosofia

Il modulo intende sviluppare negli studenti l’attenzione alle proprie inclinazioni e potenzialità professionali in ambito turistico, delineando un percorso di competenze da acquisire per migliorare e diversificare l’offerta turistica in relazione alle mutevoli condizioni ed esigenze che, sempre più rapidamente, interessano il comparto. Pertanto, intende stimolarli all’impegno nella formazione universitaria e professionale al fine di fornire al comparto turistico figure competenti che siano in grado di rispondere convenientemente alle nuove sfide che lo stesso comparto turistico propone.
prima lezione (3 ore) Turismo e territorio: una introduzione
seconda lezione (3 ore) Nascita ed evoluzione del turismo: i concetti basilari
terza lezione (3 ore) Il turismo come fattore di valorizzazione e promozione dei territori
quarta lezione (3 ore) Turismo e sostenibilità
quinta lezione (3 ore) La ricettività alberghiera ed extralberghiera
sesta lezione (3 ore) Formule innovative di ricettività: dall’albergo diffuso all’albergo di
comunità
settima lezione (3 ore) Il patrimonio culturale e naturalistico come fattore di attrazione
turistica
ottava lezione (3 ore) Turismo e sport
nona lezione (3 ore) Un nuovo paradigma del turismo religioso: i luoghi dello spirito
decima lezione (3 ore) L’autenticità e l’esperienza nella pratica turistica

Il modulo ha l’obiettivo di sviluppare negli studenti l’attenzione alle proprie inclinazioni e potenzialità professionali in ambito turistico, delineando un percorso di competenze da acquisire per migliorare e diversificare l’offerta turistica in relazione alle mutevoli condizioni ed esigenze che, sempre più rapidamente, interessano il comparto. Pertanto, intende stimolarli all’impegno nella formazione universitaria e professionale al fine di fornire al comparto turistico figure competenti che siano in grado di rispondere convenientemente alle nuove sfide che lo stesso comparto turistico propone.

Il turismo come fattore di valorizzazione e promozione dei territori, Formule innovative di ricettività: dall’albergo diffuso all’albergo di comunità, Il patrimonio culturale e naturalistico come fattore di attrazione turistica, L’autenticità e l’esperienza nella pratica turistica

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini; Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni; Capacità di mantenersi resilienti; Capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o Pubblico; Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi; Capacità di riflessione critica e costruttiva; Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza; Capacità di essere proattivi e lungimiranti
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le atre forme culturali; Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente; Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Nessun prerequisito richiesto dal percorso

incontri frontali seguiti da dibattito con gli studenti

test, attività di laboratorio

Macroarea di Lettere e Filosofia: Dip. Storia, Patrimonio culturale, Formazione e Società

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modalità mista (sia in presenza che online)

30 ore

IV - V

Fine febbraio