Codice: 2021LET52

Leggere l'Andromaca di Euripide con il Laboratorio di Drammaturgia Antica

Macroarea di Lettere e Filosofia
Tutor universitaria: Martina Giovanetti
Docenti: Martina Giovanetti a.a. 2021/2022
Sede di svolgimento:
Spazi della Macroarea di Lettere e Filosofia
Descrizione:
Il Laboratorio di Drammaturgia Antica è un laboratorio di lettura e messa in scena di testi drammatici dell'antichità, uno spazio in cui studenti di qualsiasi provenienza possano incontrare e conoscere personaggi e miti del dramma antico in modo libero e personale attraverso la pratica teatrale. L'atto fondativo del laboratorio consiste, ogni anno, nel leggere ad alta voce, tutti insieme, l'opera attorno alla quale ruoterà il lavoro. Leggere ad alta voce, con altre persone, un testo drammatico è un'esperienza profondamente diversa da quella della lettura privata ed individuale, ed è la prima tappa per restituire i drammi antichi alla loro forma originale: la performance. Attraverso la voce - usata ed ascoltata - inizia il processo condiviso di comprensione e di indagine dell'opera. Il gruppo coopera nella fruizione del testo, poi - attraverso una serie di esercizi guidati - discute e si interroga sui temi e i nodi che questo solleva.
Il presente PCTO propone dunque l'esperienza della lettura condivisa dell'Andromaca di Euripide e di un breve laboratorio di comprensione dell'opera. L'Andromaca è un'opera spesso poco apprezzata della produzione di Euripide, incentrata sui temi complessi della casa, della famiglia e della femminilità.
Link maggiori informazioni:
Obiettivo del percorso formativo:
Fornire le competenze basilari per una lettura autonoma e consapevole del testo drammatico antico e delle sue specificità. Fornire gli strumenti di base per lo studio di un testo drammatico in quanto tappa iniziale necessaria per la sua successiva resa performativa. Incentivare l'apprendimento e la comprensione attraverso il confronto di gruppo e la cooperazione.
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Capacità di leggere e comprendere autonomamente un testo drammatico antico con le sue specificità
Competenze trasversali attese al termine del percorso:
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi
Competenza imprenditoriale: Creatività e immaginazione
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Nessun prerequisito richiesto dal percorso
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Attività laboratoriale, lavoro di gruppo, circle time, esercizi di scrittura, esercizi di improvvisazione e interpretazione teatrale.
Strumenti di valutazione del progetto:
attività di laboratorio
Strutture coinvolte:
Macroarea di Lettere e Filosofia: Dip. Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell'Arte

Prenota:
Fine iscrizione il 15/03/2022

Accesso libero

Posti disponibili per tutti gli istituti abilitati:
0 / 30

Modalità di erogazione:
in presenza
Durata progetto:
6 ore
(Due incontri della durata di 3 ore ciascuno, a distanza di una settimana l'uno dall'altro.)
Rivolto a:
Classi ammesse:
III - IV - V

Calendario del progetto:
Seconda metà del mese aprile. Due incontri della durata di 3 ore ciascuno.
Per maggiori informazioni sul progetto FSL contattare:

Questo sito utilizza cookie, clicca qui per maggiori informazioni.

Realizzato da Logo edustar Srl